Au 1er semestre 2010, un module d'enseignement innovant a été proposé à des étudiants de Sciences Po et à des étudiants de l'UPMC (Université Pierre et Marie Curie). 

Ces étudiants de formation différente ont pu appréhender ensemble la diversité des enjeux, biologiques, médicaux, sociaux ou encore économiques, liés à l'allongement de la vie.