Au 1er semestre 2010, un module d'enseignement innovant a été proposé à des étudiants de Sciences Po et à des étudiants de l'UPMC (Université Pierre et Marie Curie). 

Ces étudiants de formation différente ont pu appréhender ensemble la diversité des enjeux, biologiques, médicaux, sociaux ou encore économiques, liés à l'allongement de la vie.

Ce module innovant, lancé en 2010, vise à appréhender l'ensemble des enjeux soulevés par l'allongement de la vie.

L'originalité de ce module, créé à l'initiative du Pôle Allongement de la Vie Charles Foix, est de proposer une approche large de l'allongement de la vie, abordant aussi bien les enjeux scientifiques soulevés (biologie du vieillissement, génétique de la longévité, etc. ) et sociétal (enjeux économiques, sociaux plan Alzheimer, etc.).

 Le module est proposé à la fois :

• à des étudiants de l'UPMC (Université Pierre et Marie Curie) en L2.
• à des étudiants de Sciences Po en 2ème année

En 2010, pour son lancement, la formation a été limitée à 12 étudiants de Sciences Po et 12 étudiants de l'UPMC. Son extension sera envisagée par la suite.